本文通过对比分析老师穿红旗袍送考与常规送考方式,发现前者在心理激励、教学责任感及考场氛围营造上具有显著优势,而学生反馈则呈现多样化,教育创新角度亦值得探讨。红旗袍送考方式虽有争议,但为教育领域注入了新鲜活力。...
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